lunes, 29 de abril de 2013

VERSIONANDO V: CAPERUCITA VALIENTE


Una nueva versión de los cuentos tradicionales. En esta ocasión una Caperucita que a pesar de los peligros no se achanta y sabe actuar.

Érase una vez una niña de 9 años que se llamaba Caperucita Valiente. Era una niña mala que le contestaba a su madre, no le hacia caso y siempre hacía lo que ella quería. 

Caperucita a los 11 años cambió, era una niña simpática, le hacía caso a la madre. Era una niña educada. Un día la madre de Caperucita le dijo: Caperucita puedes ir a la casa de la abuela a llevarle una cesta llena de comida y  frutas porque está malita y no puede levantarse de la cama. Pero hija ten mucho cuidado con el lobo que te puede robar la cesta. Y le dijo Caperucita: Vale mamá yo se lo llevaré. 

Caperucita iba por la carretera sola y venía una furgoneta por detrás de ella y se paró al lado de la niña. Era el lobo que disfrazado le pregunto : ¿Muchachita me puedes decir donde está la casa del Cazador?  Mientras Caperucita le indicaba donde estaba la casa, el lobo la metió en la furgoneta y se la llevó. Caperucita estaba asustadísima.  El coche se paró en un semáforo y Caperucita se escapó y se fue a la casa de su abuela corriendo.  El lobo  ya había llegado y había tirado al suelo a la abuela, corriendo Caperucita llamó a  la policía que detuvo al lobo. 

Laura Pascual Cerdán 1º C


 


jueves, 25 de abril de 2013

VERSIONANDO IV: CAPERUCITO AZUL



Seguimos con nuestras versiones particulares y en este caso Caperucita se convierte en Caperucito.

Erase una vez un niño llamado Caperucito . Caperucito tenía un padre llamado Juan, Juan le dijo a su hijo Caperucito que le llevase con una mochila la comida a su abuela que vivía al final del bosque.

Caperucito marchó para la casa de su abuela. En el camino se encontró a un lobo. El lobo intentó engañarlo pero Caperucito no se dejó engañar
y se fue por el camino más corto y el lobo por el más largo .
Caperucito llegó a casa de su abuela y le dijo que se escondiese que él iba a hablar con él lobo.
Caperucito le dijo al lobo que no fuese tan malo que asi no le iba a caer bien a la gente. El lobo recapacitó y se volvió bueno.

José Francisco Martínez García 1º c


jueves, 18 de abril de 2013

LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA

Chicos y chicas ya hemos explicado en clase que la palabra revolución significa un gran cambio y que no es necesario que en una revolución haya una guerra.  Pues bien, el gran cambio del Neolítico fue que la humanidad de la prehistoria aprendió garantizarse por sí mismo el alimento. !Se acabó tener que correr detrás de un mamut para llevarse algo a la boca!. Aquí teneís un divertido video de como pudo descubrirse la agricultura.





 La aparición de la agricultura es el primer cambio. ¿Qué otras transformaciones se sucedieron después?.


miércoles, 17 de abril de 2013

VERSIONANDO III: CAPERUCITA Y EL LADRÓN


Continuámos dándole una vuelta de tuerca a los cuentos tradicionales. De nuevo volvemos a la recurrente Caperucita. El cuento anterior aquí. 

Había una vez una niña que se llamaba Caperucita que vivía en Viator, un pueblo de Almería. Un día fue a la casa de su tío que vivía en Pescadería, un barrio de Almería, para hacer una tarta para llevársela a su madre. Cuando terminaron la tarta el tío le dijo a Caperucita que se le llevase a su madre y que para ello cogiera el autobús. 

En el mismo autobús que se subió Caperucita, había un hombre que era un ladrón pero ella no lo sabía. En el camino el ladrón se hizo amigo de Caperucita. Cuando pararon y se bajaron del autobús a unas manzanas de la casa de Caperucita, ella le dijo:
-¡Que mochila y que bolsillos mas grandes tienes!
Y el le contestó:
-Es para llevar unas cosas que me ha dejado mi amigo.
Caperucita invitó a su nuevo amigo a entrar en casa, ella llamó a su madre para darle la tarta. Mientras, en un descuido el ladrón empezó a robar en la casa de Caperucita sin que ella se diese cuenta. Cuando el ladrón decidió irse, Caperucita le preguntó que llevaba en la mochila y en los bolsillos, y cuando el ladrón se vio acorralado, salió corriendo de la casa y Caperucita fue detrás de él. A varias manzanas, Caperucita pilló al ladrón y el le dio todo lo que había robado porque estaba muy cansado para correr otra vez. Cuando Caperucita cogió todo y lo llevó a su casa, su madre se lo agradeció y se comieron la tarta juntas. 

José Luis Asensio 3º ESO

 



miércoles, 10 de abril de 2013

CULTURAS PRECOLOMBINAS: LOS INCAS

Con esta entrada ponemos punto y final al breve repaso que hemos realizado de las culturas precolombinas más importantes. En las entradas anteriores hemos estudiado a los Mayas y a los Aztecas.

Los Incas fueron un poderoso Imperio, llamado Tahuantinsuyu,  que se extendió por la enorme cordillera de los Andes.


La capital del Imperio era Cuzco, conocido por los Incas como el ombligo del mundo. En Cuzco aún hay rastros de sus importantes construcciones de magníficos muros encajados como el tetris.


Aquí teneís la famosa piedra de 12 ángulos.


Pero sin duda el lugar en el que todos pensamos cuando hablamos de los Incas es el Machu Pichu, la mítica ciudad sagrada de los Incas.




Su economía era eminentemente agrícola donde dominaban el cultivo de maiz y de la papa. Fijaos en cuantas variedades.



La ganadería, aunque no era tan trascendente como la agricultura,  resalta por la domesticación de tres tipos de camélidos muy importantes para la carne pero también por su preciada lana.








El jefe supremo era el Inca, quienes creían que el hijo del dios Sol (Inti).


La sociedad estaba muy jerarquizada. En la cúspide se situaba la familia imperial y la nobleza. El resto de la población trabajaba en la agricultura y debía pagar con su trabajo (la mita) un impuesto al imperio.Los trabajos eran diversos:

Cultibando

Tejiendo

 O entregando parte de lo cosechado a los almacenes del Imperio.



martes, 9 de abril de 2013

VERSIONANDO II: LAS TRES OVEJITAS


Segunda versión de cuentos tradicionales. En este caso uno de los pocos donde Caperucita no es la protagonista. Aquí el cuento anterior.
  
Érase una vez tres ovejitas que perseguían a un lobo porque tiempos atrás aquel lobo se comió a sus amigos los tres cerditos con los que tenían una gran amistad.Cuando eran chicos iban a la misma escuela y eran vecinos, por eso, decidieron vengarse.
 
Era de noche e íban por el bosque, no tenían nada de miedo, eran muy valientes...después de andar dos horas encontraron la casa del lobo. Era de madera así que las ovejitas no tenían problema, tocaron y dijeron que se habían perdido y el lobo viendo que tenía para cenar las dejó entrar. Les dió un poco de agua pero en pocos segundos el lobo ya estaba atado a una silla. Las ovejitas empezaron a arrancales todos los dientes para que no pudiera morderlas y así poder darle un escarmiento: el lobo no comería más carne, solo sopa porque no tenía dientes.
Las ovejitas al volver a casa hicieron una fiesta,invitaron a todos los vecinos y se quedaron con el lobo de mascota.

María del Mar Morales 3º ESO



lunes, 8 de abril de 2013

CULTURAS PRECOLOMBINAS: LOS AZTECAS

En la anterior entrada conocimos un poco más de los mayas, dediquémonos a los aztecas en esta ocasión.

Se ubicaban en la zona central del actual México.  Su capital era Tenochtitlán, donde ahora está la capital mexicana.



Fue una cultura que también destacó por sus impresionantes pirámides escalonadas.


La sociedad estaba jerarquizada donde el gobernante supemo era el tlatoani. La nobleza (pipiltin) eran los que ocupaban los cargos de gobierno y religiosos.





La mayoría de la población se dedicaba a la agricultura, siendo muy importante el maíz, el frijol y el cacao, cuyos frutos eran usados como moneda.


Era una sociedad guerrera y muy temida que se extendieron rápidamente al controlar a los pueblos de alrededor. Son famosos por sus sacrificios humanos,  muchos de ellos realizados con los prisioneros de guerra.



También fueron politeístas aunque los dioses más importantes fueron:

Huitzilopochtli, dios de la guerra



Quetzacoatl, la serpiente emplumada



Tlaloc, dios de la lluvia


Igualmente era una cultura muy avanzada en astronomía,  por ello también como los mayas,  contaban con un calendario solar.

OS DE LA GUERRA

VERSIONANDO I: SUPERCAPERUCITA


Esta es la primera de nuestras versiones como adelantamos en una entrada anterior

Érase una vez una niña super heroina con mucha fuerza que se llamaba Caperucita roja. Un día,  mientras estaba en su casa, su abuela llamó por teléfono diciéndole que le llevase comida. Cuando Caperucita salió de su casa se encontró a su madre que le preguntói: ¿a donde vas?. Y Caperucita respondió: voy a casa de la abuela a llevarle la comida. En ese momento una bruja que estaba por allí la escuchó y rápidamente se adelantó y se escondió detrás de un árbol para secuestrar a Caperucita. Cuando Caperucita pasó por donde estaba la bruja, la bruja salió y le dijo: ¡te voy a secuestrar! Pero la bruja no sabia que Caperucita tenia superpoderes.
Entoces Capertucita intentó huir y la bruja salió detrás de ella. Cuando Caperucita se dió la vuelta empezaron a pelear hasta que la bruja se dió cuenta de que no podía luchar contra ella  por sus superpoderes y se marchó. Finalmente  Caperucita consiguio llevar la comida a su abuela.

 ALEJANDRO HERNÁNDEZ ASENSIO 1º C

domingo, 7 de abril de 2013

CULTURAS PRECOLOMBINAS: LOS MAYAS

En Ciencias Sociales en el curso de 2º de ESO estamos estudiando las diferentes culturas prechispánicas. Puede resultar confuso diferenciar Aztecas, Mayas e Incas por eso vamos a documentar con imágenes las diferencias entre estas culturas.Comencemos con los mayas.

Se localizan en la Península del Yucatán (actual México)



Destacaron por la construcción de sus impresionantes pirámides escalonadas. 



Por su escritura jeroglífica



Por su preciso calendario solar que nos ha tenido asustados este año pasado.




Tenían canchas destinadas al conocido "juego de la pelota" lo que para algunos es el ancededente del futbol actual. 




Era politeístas, es decir creían en varios dioses, pero quizás lo que más nos impresiona es que en sus ritos era preciso el derramamiento de sangre, en ocasiones con sacrificios humanos, pero en muchas otras veces era válido el ofrecimiento de sangre sin llegar a la muerte. 


La elite social la constituían los sacerdotes y los nobles, que residían en la ciudad (que era también el centro religioso). Los campesinos vivían en las zonas rurales cercanas a la ciudad.



Un documental para conocer mejor a esta cultura misteriosa:


VERSIONANDO LOS CUENTOS TRADICIONALES

En clase de Cambios Sociales y de Género hemos analizado los cuentos tradionales y los roles de género que en ellos aparecen. Nos hemos dado cuenta de que por lo general las mujeres que encontramos son jóvenes bellas e inocentes que se meten en líos. 


 Y precisamente se meten en líos porque hay otras mujeres feas, malvadas, mayores, en su gran mayoría madrastras que odian a muerte a las muchachas anteriores y por ello inventan cualquier trastada que pueda hacer que desaparezcan las primeras. 





Ya sea una rueca, una manzana envenenada o un hechizo, no sabemos bien porqué las inocentes chicas caen en la trampa de las maléficas. Aquí es donde entran en juego los hombres a caballo, rubios o morenos, pero siempre bellos y jóvenes y por supuesto preferiblemente principes


Ellos son los salvadores de las bellas damiselas en apuros, que como no, una vez rescatadas caen perdidamente enamoradas de ellos,.

En la materia de cambios sociales y de género nos hemos propuesto cambiar estos estereotipos y para ello vamos a versionar los cuentos tradicionales. Iremos subiendo al blog nuestras versiones donde ya advertimos a nuestros lectores que ha triunfado Caperucita.